Az egyetem története
A Dublini Trinity College-t 1592-ben alapították, amikor megalapították, főleg papok vettek részt, akik megtanulták a polgári feladatok ellátását. Az 90-es években Angliának két régi egyeteme volt, Skóciának pedig négy. Az írországi egyetem létrehozásának ötlete akkor merült fel, amikor az angol állam uralkodott, és amikor Dublin fővárosként kezdett működni.
Az egyetemre a cambridge-i Oxford hatása volt, de autonóm, oktatási és kutatási elkötelezettségű vállalat volt, a főiskola alapítói a kisvárostól messze keletre építették, a felépült kampusz nagy volt. Kezdettől fogva a főiskolai könyvtár volt az első számú prioritás, és a tudósok összeállították az első könyvgyűjteményeket.
Az elkövetkező ötven évben a közösség gyarapodott: az intézmény adományokat kapott, új ösztöndíjakat alapítottak, tantervet készítettek, az első diplomások nemzetközi hírneve segítette a főiskola európai térképen való elhelyezkedését. De fennállása veszélybe került a XVII. században, amikor a központi kormány összeomlott, a katolikus kormány bezárta az egyetemet, kizárta a tagokat és a hallgatókat.
Ennek ellenére a főiskola a tizenhetedik század végén sokkal jelentősebb intézménnyé vált, és olyan prominens személyiségek, mint William Molyneux és Szent György Ashe központi szerepet játszottak a Dublini Filozófiai Társaságban.
A következő évszázad a politikai stabilitás korszaka volt Írországban, köszönhetően a földbirtokos felső osztály monopóliumának és nagymértékben az Ír Egyháznak, és a főiskola folyamatosan növekvő bevételeket élvezett, és az ír parlament visszatérő pártfogását élvezte. College Green, új épületek épültek, és a főiskola bővült.
Hatalmas új könyvtár épült (1712-1732), amelyet George Berkeley, a főiskola másik végzőse, könyvtáros kezdeményezett; Létrehozták a nyomdát (1733-4), a nyugati frontot (1752-9), az ebédlőt (1760-65), a tiszteletházat (1759-61).
A század második felében a Parlament tér lassan kinőtt, amelyet a Public Theatre (1777-86) és az Új kápolna (1787-98) alakított ki, amelyet Sir William Chambers építész tervezett. A főiskola épületeinek bővítését a tizenkilencedik század elején fejezték be a lakónegyedek és az új tér megépítése.
A tizennyolcadik század kiemelkedő ír politikusainak és íróinak többsége (Swift, Burke, Goldsmith, Grattan, Fitzgibbon, Tone) a Trinity diplomáját szerezte, és írásaikon és beszédeiken is meglátszik egyetemük hatása.
Francis Andrews (1758-74), a tudomány, a csillagászat és az obszervatórium tanítására ösztönözték; Az alapképzési tanterv egy előírt általános kurzus volt, beleértve a klasszikusokat, a matematikát, a természettudományokkal való korlátozott expozíciót és néhány filozófiai szöveget. Ez az 30-as évektől kezdett megváltozni,
Amikor matematikából lehetett szakosodni a diplomákra. 1851-ben hozzáadták a kísérleti tudományok tantárgyait (eleinte fizika, kémia, majd később geológia, állattan és növénytan). Az új humán tudományok pedig a vezértémákkal egy időben jelentek meg – a történelemben és a modern irodalomban.
A tizenkilencedik század folyamán a szakiskolák is átalakultak: átszervezték a jogi egyetemet, és az orvosok oktatása is sokkal fejlettebb alapokra helyeződött, amihez hozzájárult, hogy a század elején megjelent egy nemzetközi tekintélyt kivívó orvostanári csoport. , a mérnöki iskola 1842-ben alakult, és az egyik első volt a maga nemében az angol nyelvű doveri nyelvterületen. 1830 és 1900 között húsz szabványt adtak a professzorok számára, és ösztöndíjakat ajánlottak fel matematikában, természettudományokban és bölcsészettudományokban.
A főiskola oktatói tevékenységének a tizenkilencedik század során történő bővülése nyilvánvaló volt a változó kampuszban, leginkább a Múzeumépület (1853–7) megépítésével, amelyet építőmérnökök és geológusok befogadására terveztek. Szabadidős létesítmények, múzeumok, diákotthonok teraszai kerültek kialakításra.
A főiskola parkjától keletre épült új épületek pedig a tudomány és az orvostudomány növekvő jelentőségét tükrözték a főiskola prioritásai között. A Guinness család jótékonykodásának köszönhetően az építészet fejlődésnek indult, 1903-06 között laboratóriumok, épületek épültek a fizikai és botanikai tanszékek számára.
Az ír függetlenségért harcoló írek lázadása
1873-1908 között a kollégium fokozatosan újrapozicionálta magát, és nem vallásos intézménnyé vált: 1873-ban minden hitvizsgát megszüntettek (kivéve az Isteni Iskolához kapcsolódókat).
Nőket először 1904-ben vettek fel, egy évtizeden belül a hallgatói létszám 16%-át tették ki. De csak 1958-ban ült be a végrehajtó bizottságba az első női professzor, 1986-ban a nappali tagozatos hallgatók több mint felét a nők tették ki, és ezt a növekedést azóta is fenntartják.
Az 1916-os húsvéti felkelés, az Írország függetlenségéért és a brit uralomtól való elszakadásáért küzdő írek lázadása végigsöpört a főiskolai környezeten, és Trinityt nem érte súlyos fizikai sérülés a britek ágyúzása következtében a lázadásban. .
A háború alatti infláció és vagyonának drasztikus eróziója azonban veszélyeztette a főiskola jövőjét. Az 1922-es szabadságharc után Trinity nem támogatta az új nemzeti kormányt, anyagilag gyenge volt, és a polgárháborúból kilábalva sürgetőbb prioritásokkal rendelkezett.
A főiskola a két világháború közötti időszakot is kibírta, de korlátozott jótékonysági támogatással mégis megnyíltak a kereskedelem, a gazdaság és a politika szakok, a művészettörténettől a közigazgatásig.
A második világháború befejezése után az egyetem ismét pénzügyi támogatást kért a kormánytól, 1947-ben aláírták azt a megállapodást, amely nagy államilag finanszírozott egyetemmé tette, még 1960 körül a hallgatói létszám csaknem fele Írországon kívülről érkezett ( Észak és Dél), a legtöbb diák Európából és az USA-ból származott.
A teljes hallgatói létszám a hatvanas évek közepéig alacsony maradt, az ír kormányzat a főiskola adománygyűjtőivel együtt részt vett a főiskolán belüli tőkebefektetésekben. Ugyanakkor a Guinness család és a nemzetközi jótékonysági megbízottak által végzett magánjótékonykodás drámai mértékben javította az orvosi és tudományos létesítmények állományát, és lehetővé tette olyan új tudományágak kifejlesztését, mint a biokémia, a genetika és a megelőző gyógyászat.
A hallgatói létszám érdemi növekedése a hetvenes években kezdődött, amikor Írország gazdasága elkezdett meghonosodni, bővültek a nők karrierlehetőségei, a cél az volt, hogy Írországból minél több diákot vonzzanak. A nagy Arts and Society épület a campus déli oldalán épült (1978-ban nyílt meg). Szinte teljes egészében nemzeti alapokból finanszírozták.
A tananyag diverzifikációja a század utolsó negyedében is folytatódott, az információs és számítástechnikai tudományok, a gyógykezelések, az ápoló- és tanárképzés térnyerésével. Elsősorban a mesterképzési tevékenység erős bővülése volt tapasztalható, mind az oktatott képzések, mind a kutatói fokozatok terén.
Az egyetemek felügyelete az 1971-ben törvényi testületként megalakult Felsőoktatási Hatóság hatáskörébe került, szerepét és jogkörét az 1997-es egyetemi törvény jelentősen kibővítette.
Az 90-es évek végén az állam vált a főiskola fő bevételi forrásává, mind a közvetlen ösztöndíj révén, mind pedig az egyetemi oktatásra vonatkozó „ingyenes tandíj” politika elfogadásának eredményeként.
A főiskolán tanuló ír hallgatók számának hatalmas növekedését követően az elmúlt években új elkötelezettség mutatkozott a nemzetköziség iránt, és visszatért a nemzetközi hallgatók toborzása, kezdetben az orvostudomány területén, végül minden területen, speciális összpontosítani Ázsiára.
1993-ban a főiskola megkezdte a Dublin városon belüli toborzás növelését is, a cél az volt, hogy növeljék az egyetem felsőoktatásában nem képviselt társadalmi-gazdasági és etnikai csoportokból származó fiatalok számát.
A huszadik század második felében jelentős változás következett be az akadémiai állomány összetételében: fokozatosan nemzetközivé vált. A főiskola kozmopolita jellege hozzájárult a tanterv, a kutatás és az innováció változásához az egész intézményben.
Az oktatói létszám 1950-ben még nem érte el a 125 főt, 2011-re 676 akadémikus és 667 ösztöndíjas és tudományos asszisztens volt az összesen 860 alkalmazottból.
Helyek Dublinban: Trinity College University
A Trinity College Dublin 1592-ben alakult, amikor megalapították, eleinte főleg papok tanultak.
A tizennyolcadik század kiemelkedő ír politikusainak és íróinak többsége (Swift, Burke, Goldsmith, Grattan, Fitzgibbon, Tone) a Trinity diplomáját szerezte, és írásaikon és beszédeiken is meglátszik egyetemük hatása.
1873-1908 között a kollégium fokozatosan újrapozicionálta magát, és nem vallásos intézménnyé vált: 1873-ban minden hitvizsgát megszüntettek (kivéve az Isteni Iskolához kapcsolódókat).
Nőket először 1904-ben vettek fel, egy évtizeden belül a hallgatók 16%-át tették ki. De csak 1958-ban ült az első professzor a végrehajtó bizottságban, 1986-ban a nappali tagozatos hallgatók több mint felét a nők tették ki, és így a mai napig.
Az 1916-os húsvéti felkelés alkalmával az Írország függetlenségéért és a brit uralomtól való elszakadásáért küzdő írek lázadása végigsöpört a főiskolai környezeten, és Trinityt nem érte súlyos testi károsodás az egyetem ágyúzása következtében. britek abban a lázadásban. A háború alatti infláció és vagyonának drasztikus eróziója azonban veszélyeztette a főiskola jövőjét. Az 1922-es szabadságharc után Trinity nem támogatta az új nemzeti kormányt, anyagilag gyenge volt, és a polgárháborúból kilábalva sürgetőbb prioritásokkal rendelkezett.
A hallgatók számának növekedése az XNUMX-es években kezdődött, amikor az ír gazdaság kezdett meghonosodni, bővültek a nők karrierlehetőségei, egyre több diákot vonzanak Írországból, amikor korábban a legtöbb diák Nagy-Britanniából és az Egyesült Államokból származott.
1712-1732 között hatalmas könyvtár épült.
